Báo Mỹ: Cô giáo nhí Mai Phạm ở Mỹ dùng Internet dạy kèm cho học sinh ở... Việt Nam

Thứ bảy - 19/11/2016 20:03
In ra
Đóng cửa sổ này

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay, NguoiViet.de xin chia sẻ câu chuyện đã đăng gần đây trên tờ báo Mỹ Times Daily về một "cô giáo" gốc Việt lớp một mới 6 tuổi ở Mỹ đang thường xuyên dùng Internet dạy kèm cho các "học sinh" lớn tuổi hơn ở tận... Việt Nam.

Cô giáo nhí Mai Phạm và mẹ Nga Đinh đang chuẩn bị bài giảng. Nguồn: Times Daily

Mai Phạm học lớp một ở trường Riverhill ở thành phố Florence, tiểu bang Alabama. Mỗi tuần Mai để ra từ hai đến ba giờ đồng hồ để dạy học cho trẻ em ở Việt Nam qua mạng. Chị Nga Đinh, mẹ của Mai chỉ dùng cái phôn tay để quay video Mai giảng giải cho các bạn nghe về những kiến thức Mai học ở trường. Bộ đôi mẹ - con này hiện nay mỗi tuần làm ba video về những đề tài mà Mai thấy thích.

Chị Nga kể “Cháu nó biết trẻ con thích cái gì, nên tôi nêu câu hỏi cho cháu trả lời rồi cháu giải thích nội dung ấy kỹ thêm. Thỉnh thoảng tôi gửi các video ấy qua email hoặc qua Skype.” Thế là cô giáo 6 tuổi này đã có lớp riêng với khoảng 9 trẻ, tuổi từ 6 đến 10. Mẹ Mai cũng gửi các video này cho bà dì là giáo viên trung học ở Việt Nam. “Học trò của bà dì tôi là các cháu lớn hơn cháu Mai, nhưng đều bảo là rất thích coi các video của Mai vì đó là các bài giảng đơn giản và dễ hiểu. Đám trò này thực ra chỉ muốn biết thêm về nước Mỹ và cách học ở trường bên Mỹ thế nào qua cách giải thích của Mai.”

Thỉnh thoảng hai mẹ con cũng làm các bài giảng phát live, nhưng vì Mỹ và Việt Nam cách nhau 13 giờ nên phải chọn thời điểm nào thích hợp. Khi trẻ Việt Nam học từ Mai, thì ngược lại Mai cũng học tiếng Việt từ các em đó. Như bọn trẻ con khi tương tác, bọn chúng cũng dạy nhau các trò chơi của nhau.

Chị Nga kể là Mai nay đã thuần thục cả hai tiếng Anh và Việt, nên Mai thấy các bài giảng ngữ pháp là hay nhất. "Con thích giảng môn tự nhiên cơ, con thích kể về cách làm thế nào cho con bướm bay tới đậu vào bông hoa, thế nhưng con cũng hướng dẫn cho các bạn biết cách nói âm dài âm ngắn trong tiếng Anh, các bạn ấy thích thế lắm vì các bạn con ở Việt Nam cũng đang học tiếng Anh”. Mai hi vọng sẽ tiếp tục dùng máy vi tính giảng bài để khi nào em về Việt Nam thăm gia đình em sẽ được gặp các bạn đang học em. Mai nói: “Em yêu các bạn ấy, các bạn ấy cũng yêu em”.

Mai nói: “*Em yêu các bạn ấy, các bạn ấy cũng yêu em*”.

Cô Mary Jane Fowler, hiệu trưởng trường Riverhill nói rằng Mai có năng khiếu đặc biệt và thực sự say sưa với việc dạy học. “Mai là em bé rất thông minh, em còn nhỏ nhưng em có tấm lòng nhân ái tuyệt vời, em chỉ muốn giúp đỡ bạn bè. Ở trường này chúng tôi rất trân trọng việc gia đình em. Mai đang chia sẻ những điều Mai học được ở trường với trẻ em Việt Nam, chúng tôi cảm thấy như trường Riverhill cũng có đóng góp cho việc Mai đang làm."

Chị Nga nói mấy cái video mà Mai kể về cách tự tìm hiểu thế giới xung quanh được ưa thích nhất. Mai kể “Em tìm thấy trong đám lá cây đó có một cái tổ chim, thế là em làm cái video về đám lá và cái tổ chim kể cho các bạn nghe để nói các bạn hãy tìm hiểu xung quanh thế nào cũng thấy gì đó rất hay. Em thích dạy học lắm.”

Ngày 20.10.2016 vừa qua, Mai rất vui mừng nhận được một bức thư rất cảm động của nhà trường như sau:

THƯ CHO MAI

Chào người học sinh tuyệt vời của trường ta

Đây là lúc nhà trường ghi tổng kết vào sổ liên lạc cho gia đình. Trước khi em mở sổ ra đọc điểm, em hãy đọc lá thư này đã Mai nhé. Tất cả các thầy cô giáo của nhà trường đều mong em phải ghi nhớ rằng chính EM mới là quan trọng nhất, em quan trọng hơn tất cả các con số dù đó là điểm tổng kết hay là xếp hạng. Chỉ có cần cù chăm học, tinh thần vươn lên với ý chí quyết tâm không bao giờ lùi bước và lòng nhân ái luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người và những đức hạnh của em mới là tất cả, không phải chỉ cho ngày hôm nay mà sẽ là mãi mãi trong cuộc đời em.

Em cần ghi nhớ rằng, điểm số về bất cứ môn gì cũng chỉ là một con số, nên nó không thể nào đánh giá một cách đầy đủ về em, về những điều làm cho em đặc biệt và chỉ có em là như thế, nó không thể diễn tả một cách toàn diện câu chuyện về em là con người tuyệt vời như thế nào.

Những điểm số ghi trong sổ liên lạc với gia đình không thể nào kể được rằng em chơi đàn guitar rất hay hoặc em tập thể dục dụng cụ rất giỏi, rằng em có ước mơ trở thành cô giáo hoặc làm nghề bác sĩ thú y. Sổ này cũng không kể được rằng bạn bè của em thương yêu em đến nhường nào, tin tưởng em luôn luôn hết lòng vì bạn ra sao, và tiếng cười của em đã làm một ngày ở trường trở nên tươi vui cho tất cả tới mức nào.

Sổ này cũng không thể kể hết về những mong ước tương lai của em, sổ này cũng không thể kể hết về những điều em đang làm hàng ngày trong gia đình như giúp đỡ cha mẹ chăm sóc đứa em nhỏ, rằng em biết lấy khăn lau nước mắt cho em bé khi nó khóc. Sổ này cũng không thể kể tình yêu thương của em đối với người thân trong gia đình và tấm lòng của em dành cho bạn bè. Sổ này không thể nói hết về em là người có trái tim nhân hậu, được ai cũng phải tin cậy, là người tử tế và là người nhậy cảm, biết suy nghĩ và mỗi ngày em vẫn cố gắng để làm điều tốt nhất.

Sổ điểm cho biết vài điều về em, nhưng không phải tất cả về em. Em vẫn còn đang từng ngày bước đi trên con đường tiếp thu tri thức và hoàn thiện nhân cách nhưng em chính là tấm gương cho thấy có rất nhiều cách thể hiện mình là con người thông minh, nhân ái và tuyệt vời!

Thầy cô giáo chung niềm mong ước đồng hành với em, trưởng thành với em và dạy em học trong năm nay Mai nhé!

Chúng tôi rất thương yêu em!

Thầy cô giáo của em ở trường Riverhill

Ngày 20/10/2016

Kim Chi (Sydney, Australia) theo Times Daily

Chú ý: Vui lòng ghi rõ tên tác giả và nguồn NguoiViet.de khi đăng lại bài viết trên để tránh vi phạm bản quyền.